５年生がプログラミングの学習をしました、一関工業高等専門学校の先生と生徒さんからプログラミングの仕組みを教えてもらった後、実際にプログラミングの体験をしました。子どもたちは、プログラミングの仕組みに興味を持ち、体験をしながら驚きと感動をたくさん得ることができました。

　夏休み中に子どもたちが取り組んだ作品展示を行っています。長い休みを使って作り上げた力作や長い期間取り組んだ研究など力作揃いです。是非、たくさんの方にご覧いただきたいものです。

　夏休み明け早々、５・６年生が陸上記録会に向けての取組を開始しました。今日は、記録測定をしていました。今後、種目別の練習を行っていく予定です。１０月の陸上記録会に向けて、一丸となって頑張ってほしいと思います。

元気な子どもたちの声が学校に戻ってきました。今日から、86日間の2学期が始まります。 始業式では、夏休み中に発生した熊本地震や千葉豪雨で被害にあわれた方々へ黙祷をささげ、哀悼の意を表しました。そして、普通の生活ができ、当たり前のように2学期を迎えられることへの感謝を忘れないこと、「人の気持ちを大切にすること」を2学期の全校目標としてほしいことを、校長先生から伝えました。

毎日笑顔があふれる2学期になることを願っています。

　今日で７３日間の１学期が終わりました。当たり前のことのように毎日事故もケガもなく過ごすことができたのは、子どもたちを支えてくださる家族の皆様、地域の皆様のおかげだと感謝しております。１学期最終日の今日は、２００名全員がそろって終業式を迎えることができました。とても素晴らしいことです。健康にも気を付け毎日を過ごしていた成果だと思います。明日から夏休みが始まります。長い夏休み中には、少しゲームの時間やスマホの時間を減らし、リアルに触れ合うことを増やして欲しいと思います。水辺や山で遊んだり、カブトムシなどの生き物に触れ合ったり、夏にしかできない経験をたくさんして思い出を作ってほしいと思います。事故や熱中症にも気を付け安全で楽しい夏休みになることを願っています。

　１年生は毎年生活科の学習でアサガオを育てています。５月に種を植え、毎日水やりをしながら大切に育ててきました。様子を見に行くと「見て見て僕のアサガオ３個咲いた」「私も大きいのが咲いた」と嬉しそうに教えてくれます。夏休みには、家に持ち帰りそれぞれがお世話をします。学校でしていたように家でもしっかりとお世話をしながら観察を続けて欲しいと思います。

　４年生が水泳の学習のまとめとして水上安全学習を行いました。これは、夏休み前に水の事故を防止する目的で毎年行っています。今回の学習の重点は３点です。①服を着たまま水に入ると動きにくいことを体感する。②海や川等で救助を待つ間の浮き方を学ぶ。③水流の怖さを体感することです。学習の様子を見ていると服が重くて水着の時のように泳げないことや水の流れの怖さ（流れに逆らって動くことの難しさ）を感じたようです。これから楽しい夏休みに入ります。水での事故が無いように今回の学習を忘れないで欲しいと願っています。

　６年生がそう学習の一環として、震災学習をしました。今日は、始めに、陸前高田市にある津波伝承館でガイドさんのお話を聞きながら震災当時の様子や復興の様子、そして防災について学びました。今の６年生は、震災後に生まれた子供たちです。震災は忘れたころにやってくると言われていますので、東日本大震災の教訓を後世に残していくためにも貴重な学習をしたと思います。午後には、三陸鉄道に乗りながら語り部さんから当時の様子から復興までの道のりを教えていただきました。車窓から震災後に建てられた学校や震災前から残っている学校について教えてもらうことができました。車窓からは、穏やかできれいな海が見えましたが、この海が大きな災害をもたらすことを感じることができたと思います。

　今年もサンエス装備様より図書を恵贈いただきました。サンエス装備様には、毎年子どもたちから人気の本をいただいております。今日は、学校を代表し図書委員が立ち合い、委員長がお礼を伝えました。本好きの子に育ってほしいというサンエス装備様のご好意に応えられるように、これからもたくさんの本に触れて欲しいと思います。

　５年生が図画工作の時間に糸のこぎりを使って工作を作っていました。思い思いのデザインのベニヤ板を糸のこぎりで切り取りパズルを作るようです。初めて使う糸のこぎりですが、上手に使って作業を進めていました。作品の完成が楽しみです。