5年生が岩手県学習定着度状況調査を行いました。この調査は、岩手県内の全ての5年生が対象に行われる調査で国語と算数の学習定着度を調べます。陸上記録会の次の日で、疲れが見える5年生ですが、最後まで粘り強く問題に取り組んでいました。

　晴天のもと金ケ崎町森山総合運動公園陸上競技場にて陸上記録会が開催されました。この記録会は、１年間を通して唯一奥州市内が一堂に会して開催される校外行事です。本校は、夏休み明けから５・６年生全員が記録会に向けての練習に取り組み、代表選手を決めました。選手決定後は、競技への練習と応援練習に分かれて一生懸命取り組んできました。今日は、その成果が十分に発揮されました。選手はベストを尽くし戦いました。応援団は、声が枯れるまで全力で選手に声を届けました。胆沢第一小学校が一つのチームになりとても輝く姿が見られました。精一杯頑張った５・６年生の皆さんに拍手を送ります。

　１年生が生活科の学習で育てていた朝顔でリース作りをしました。種まきから始まった朝顔の観察は、最後の学友になります。夏にはたくさんの花を咲かせ、その後たくさんの種を取りました。すっかり枯れた朝顔のつるで最後の学習です。つるを外し、束ねながらリースを作りました。苦労しながらも楽しんで活動していました。自分たちが育てた朝顔で１年間たっぷりと学習することができました。

　１・２年生が健康づくり支援事業で体育の学習を行いました。岩手県文化スポーツ部スポーツ振興課の山本専任スーパーバイザーに体力を高める様々な運動を教えていただきました。リズム遊びから始まり、鬼遊び、ボール遊びなどを体験し、あっという間に時間が過ぎていきました。子ども達は、４５分間たっぷりと運動し、いっぱい汗を流していました。笑顔いっぱいで楽しい時間を過ごすことができました。

　陸上記録会に出場する選手の激励会を行いました。代表に選ばれた選手は、ユニフォームに袖を通し、引き締まった面持ちでステージで紹介を受けました。その後、全校の応援を受け、記録会へ出場する気持ちを高めていました。夏休み明けから頑張って練習してきた成果を思う存分に発揮してほしいと思います。また、５・６年生の応援団も選手を全力で応援してほしいと思います。当日は、胆沢第一小学校が一つのチームとなり成果を上げてほしいと思います。

　奥州キャラバンメイト　スマイル・スマイルの皆さんによる孫世代による認知症講座がありました。参加したのは４年生です。認知症は、年を取ると誰もがなるかもしれないとても身近なものです。その認知症について演劇を通して分かりやすく教えてもらいました。認知症になってもその人の心は生きています。誰よりも苦しんだり、悩んだりしているのです。周りの人がその気持ちを感じ取り、何に困っているのかを考えて、優しく声をかけ、手助けをすることが大切なことを教えていただきました。

　５・６年生の陸上選手が森山総合公園陸上競技場で現地練習を行いました。本番で使用する競技場で選手は、日頃の練習の確認をすることができました。特にもトラック種目は、オールウェザートラックの感触を確かめながら走ることができました。本番での活躍もとても楽しみです。

　１～３年生は３０人以上の学級のため担任一人ではなかなか指導が行き届かない場面もありました。特にも算数の指導においては、個別の支援が困難な場面もありました。そこで２学期から低学年において複数の職員で算数の授業を行っています。今日は、２年生が３人の職員によるティームティーチングを、３年生が２クラスに分かれての少人数学習を行っていました。子ども達の様子を見るとわからない問題があると近くの先生に聞いて教えてもらったり、指名される場面が多くなったりして意欲的に学習の向かっているように感じました。待つ時間が減った分だけ、確実に学習成果が上がっているように思います。

　４年生が盛岡市内で校外学習を行いました。訪問先は、盛岡子ども科学館と盛岡市遺跡の学び館です。科学館では、展示物に触れながら科学に親しむことができました。また、プラネタリウムで月と太陽の学習、星の学習をしました。教科書で学んだことを確認するとともに新たな発見をすることもできました。遺跡の学び館では、縄文時代の遺跡について学んだり、勾玉作りの体験をしたりしました。指導員さんに教わったことをしっかりと聞きながら充実した学習をすることができました。

　主体的・対話的で深い学びを目指し、教師側は授業を展開するように取り組んでいます。普段の授業でも子ども達自らが課題を見出し、自主的に解決に向かっていけるような仕掛けをしているところです。教室を回っていると自然に子ども達がタブレットを持ち寄り対話している様子が見られました。教師側から指示をすることなく自然に子どもたち同士で学びを確認し深めようとしていました。毎日の積み重ねが子どもの育ちにつながっています。